五点半手机如约震动趴书桌上只睡两个小时瞬间惊醒她左手揉揉眼睛右手捶捶老腰甩甩头、清醒半分钟才直起身轻手轻脚地刷牙洗脸然后抱起她笔记本电脑旋风般地冲出宿舍

天刚微微亮冷风嗖嗖她把脖子缩起藏进毛茸茸领口里吸溜着被吹红鼻头快步走向教学楼

左右张望圈确定没人路过脚踩进花坛顺着摸到楼教师休息室窗户下然后她踮起脚尖曲起手指轻轻叩响玻璃

刚敲响声窗户就被打开脑袋探出来眼睛里全红血丝又顶着两个硕大黑眼圈模样显然熬夜修仙惊得脱口就问

你没睡觉啊？！

早啊同志打个哈欠又乖巧地点点头嗯我补晚上课

说着还把平板递出来脸羞愧同志对起啊看着看着它突然就坏能修吗？我要怎么赔偿给你？

肯定没坏没电啦冲勾勾手你快收拾东西出来会儿楼管大爷要开门别给逮个正着

回身把沙发桌椅全部归位又将叠成方方正正、豆腐块似毯子从窗户递给然后身手敏捷地跳下窗户还反手把玻璃窗位置给复原

套动作行云流看来研究过窗户结构暗暗好笑扬扬手平板问补啥课？看到哪里？

国近现代史

说到个可就困把腰板挺得笔直双眼锃亮像两个小灯泡

我看到抗日战争胜利、日本鬼子签投降书看到解放战争、咱队伍打过长江看到天安门上毛泽东同志说‘国人民站起来！’

……还有土地改革、人民公社！我刚看到1964年我罗布泊研究原子弹——我正等着它爆呢玩意儿就黑！

闪闪发光大眼睛满眼都期待……所以咱原子弹爆吗？实验成功吗？

或许东方天际刚刚升起华光映进双眼那闪亮期待让心都为之雀跃起来被满心满眼欢喜所感染她重重地点点头比起陈述更像种承诺

爆！我成功！

……

握紧双拳高高地举过头顶无声地欢呼着

那兴奋已却发出声音模样让心里又暖又酸她才明白眼里红血丝从何而来明白黑眼圈为何显得肿泡泡

对于个身处于国最艰难时刻新四军小战士而言那场场胜利都梦寐以求期许而战友当又有多少人倒半途血泊之没来得及看见胜利光而意想到地看见个晚上补课小小屏幕方寸之间渡过数十年见证从前想都敢想、个接个奇迹！

走笑着捶肩姐带你吃早饭吃好吃！

清晨校园静谧领着往食堂方向走就着初升朝阳终于能看清昨晚还没什么概念大学究竟个什么样——

绿树红墙栋栋教学楼错落有致墙壁上金色大字划分着同学术方向文学院、文化与旅游学院、化工学院、计算机学院、建筑学院……光些大字存就让心潮澎湃

我建筑学院强吗？同学学出来能盖么高楼吗？抬手指向五层图书馆满眼期待

其实特别想吐槽她想告诉同学之流传着个土木人土木魂土木都人上人笑话想告诉土木工程专业学都自称走转行路上土木狗但看着眼惊喜和期待她只能将吐槽全部憋回去换套说辞

算什么？叫多层连高层都算我学校还有学参加大工程建摩天大楼呢——亚洲最高城市地标！

眼睛更亮边跟着走边试图用贫瘠想象力去想象亚洲最高楼会个什么模样就时又瞥见行政楼前旗杆——

那抹红晨风猎猎作响

瞬间飞奔出去

嗳你干吗？愣住傻傻地望着加速跑出去背影

只见那个17岁新四军战士阵风似跑过林间小道待跑到行政楼门前时来个急刹车然后立那高耸旗杆下猛地抬起右手——

敬礼！

抬起头目转睛地望向旗杆顶端

晨风和煦扬起红色旗帜——昨天晚上公园里看见过却还认得旗帜

又什么升旗仪式看突然跑到国旗下敬礼左右路过同学都用种看傻子似目光观看着举动那些目光让觉得又尴尬又丢脸她赶忙走上前喊扯下高举右臂

放下敬礼右手转头看向她只见满脸欢喜眼里闪动着星光

你看！我认得国旗五星红旗！

听句话才突然会过意来学眼那再熟悉过简直稀松平常五星红旗却来从来没见过

自1942年而来彼时距离新国成立还有七年奋战而七年又有多少新四军、八路军小战士征途牺牲根本没有等到五星红旗升起那天……

想到点再看看兴奋到晶亮亮双眼只觉得心间沉她强压下心间满溢酸涩拖着个刚刚认识国旗大男孩快步奔向食堂

杂粮面糊滚烫平面锅上飞速旋转圈瞬间就定型黄澄澄鸡蛋铺上面皮眨眼变得金黄油炸得酥酥、直掉渣脆饼配上腌渍里脊、新鲜菜厨师阿姨飞动双手下卷成块热烘烘杂粮煎饼阿姨刀切下饼子分为二用两个塑料袋装人手个

拎着煎饼再奔去面馆要碗热腾腾小馄饨浇上红艳艳辣油洒上小半段翠绿葱花碎当用南京话喝馄饨时候辣得鼻尖都冒汗痛快得直砸吧嘴

同志边吃边琢磨多少钱？我怎么还账？

说着掏出所有家当——三张印着江淮银行和伍角文字钞票想想又说有什么力气活儿我能做么？我可以做工还账

知道有原则昨天晚上再三强调能拿老百姓针线于她捻起其张纸币再用手机拍线识图把搜索结果亮给看

喏你看！你昨天说你新四军华抗日根据地发行对吧？民国三十年算红色文物淘宝都卖百多块张够付你饭钱！

她将那张揣进自己兜里剩下两张退回去张就够你吃好几天你就别再啰嗦钱事儿今天你任务陪我做调研！

调研？挑起眉毛

微微笑我已经决定从今天开始写毕业论文！论文选题就叫《以同志为例浅析红色文化词语本土异化与国误解》

调研第站学校后街打印店

带着被个新四军弟弟激发出来灵感昨天忙晚上拉出论文标题和提纲还连夜捣鼓出份调查问卷此时她拿出U盘请打印店老板帮她打印100份问卷

激光打印机开始运作等待工夫只听老板笑着评价现搞线下问卷多喽我看娃儿都用线上问卷什么问卷星之类

点点头过我个题目有点麻烦需要留学帮忙搞线上问卷话来太好联系二来还要多语种沟通还如直接线下找人比较快点

正说着打印机吐出第张问卷老板拿出A4纸看惊叹道呦还全英文嘛厉害厉害！你哪个专业啊？

回答句汉语国际教育引来老板感叹个专业有点难哦现国家搞‘双减’管控培训机构课外教育都管蛮严连英语培训都没以前好使你个专业要咋就业？会有影响？

愧大学后街小老板谈笑之间都要命提问几句话句句扎心瞬间又丧起来尴尬地呵呵两声就那句老话毕业就失业嘛

能么想嘛老板倒给她打上气先努力找工作真要找到年纪轻轻也还可以创业嘛现政府搞好多针对毕业配套政策吗你去解解——你看我开个打印店也活得蛮好啊

老板现身说法莫大鼓励虽然对内容太买账但面对老板态度和语气她还扯出抹感谢笑容轻轻地嗯声

打印机持续工作和老板唠着嗑而则被台会吐纸机器惊艳到瞪大双眼绕着激光打印机转悠努力想要找出神奇设备运行机制

眼看张又张白纸从槽口吐出缓缓伸出手指轻轻地触摸那刚出盒纸张——带着些微小臭味纸还温

理解年代太多东西都看懂那时候很多书都手抄后来根据地产力上去开始发行报纸那也得制版加油印需要人力操作哪里像个好东西直接摁两下就全出来！

两指小心地夹出张纸更细致地琢磨纸好白好挺括上面英文虽然看懂但也知道那英格丽ABC——留过洋同志给上过课毕竟咱新四军简称就N4A嘛

如果那时候能有纸、机器那该有多好啊！那班上小战士就能人手份报纸学习延安最新精神解最新抗战形势……

突然只听声嗡鸣红光为之闪烁

敌机！卧倒！

所有思绪陡然断全身细胞都进入战时状态下意识地飞身出去伸开两只胳膊边个猛地搂住和老板将两人狠狠地推倒并用自己身体护住

冲撞后三人瞬间倒下被掀翻桌子上掉落数清A4纸纷纷扬扬像雪片样落后背上再然后桌子歪倒砸后腰

背部、腰部受到撞击本能地搂紧胳膊将搂身下两个老百姓护得更加紧密而全

然而以为警报过打印机缺纸提示音罢

短短半分钟嗡鸣结束才松口气微微松开双臂警报解除

而时打印店老板也终于短暂偷袭回过神来把甩开年轻男孩困惑又恼怒地质问你搞什么啊？！

相比起老板崩溃倒秒懂毕竟她第次经历种事——就昨天晚上误将放烟花爆炸声当成敌机轰炸那时候也样下意识地扑倒她、护住她还要拖她去找掩体……

老板对起赶忙道歉她瞥眼打印店内状况地狼藉乱七八糟她赶紧扶起桌子收拾起地白纸

看她动作也意识到自己闯祸赶紧蹲下来跟着起收拾将摞纸叠得整整齐齐递给老板歉然地说道抱歉啊老乡我以为日本鬼……

那个鬼子还没说出口呢就被途拦截后者瞪个眼刀同时大声打断老板你看看有没有东西坏我赔给您

赔钱天经地义嘴上么说心里还有点悬眼神个劲儿往激光打印机上瞄怕真弄坏什么真要赔个成千上万她也没那个实力

看出她抖抖索索嘴角自知理亏又想开口老乡我能干活我给你干活抵债……

别别老板被俩烦得行尤其那口个老乡简直诡异又尴尬连向来能唠都没法接话设备没坏你帮我把东西还原归位赶紧走吧

被赦免二人组赶忙把店里拾掇干净等切收拾妥当扫墙上二维码付账然后左手抱起那百张调查问卷右手抓住飞也似跑出后街

等逃出大截她才转身瞪向你都补过课嘛和平年代咱打仗！你怎么还搞种乌龙！

自知犯错此时没作为小班长发号施令、引领战友冲锋陷阵魄力只能像个犯错弟弟尴尬地回答我……我根本反应过来就以为警报来着

原本满心埋怨听到句话时却化为怔怔就算穿越个时空就算知道自己现身远离战火和平年代就算明知自己安全却仍会下意识地联想到轰炸联想到警报

战争心留下无法消除刻印印记深入骨髓化成每个潜意识举动会畏惧轰炸会找掩体躲避但下意识动作更为保护些平民百姓保护口同志与人民……

再也忍苛责她只温柔地望向轻声却又坚定地陈述没事你用担心我打仗里真很安全你可以安心

……无言以对嘴角又抿成条直线那隐忍弧度句话所有战士那时候所有国百姓做梦都期盼

冬末冷风吹过面庞吸吸鼻子再望向面前景致绿树红墙远处教学楼若隐若现；运动场宽阔开敞学奔跑跑道之上；条繁华校园后街上店铺林立学熙熙攘攘拎着早餐抱着书本每张年轻面上都放松自然神态因为身个时代身个国从用担心敌机轰炸用担心侵略者屠刀和枪炮

里真安全

深吸口气狠狠地点点头既回应也对自己说嗯我知道

然而份安全感并没有能持续多久十分钟后当带走入宿舍区另边当看见那栋栋小楼走出个个洋人身影时又惊！

左左右右地打量只见排小红楼里住着都洋人白皮肤黑皮肤还有同样黄皮肤但哇啦哇啦着明显说国话

小红楼旁边还有座小饭店洋人坐撑开大伞下谈笑风用杯子喝着黑拉几、看上去跟泥巴样东西

你说和平解放吗？你说新国吗？瞪大眼质问怎么新国里还有洋人租界？

神特么租界！

听罢质问简直要气笑留学宿舍区！你别瞎说啊什么鬼‘租界’我校长听到词儿血都要给你吐出来三升！

留学？更惊讶为什么洋人要到国留学？

当然来国学知识、学技术啊斜眼瞥着有什么好奇怪？

可偏偏但觉着奇怪而且奇怪到匪夷所思地步惊诧地望向围群洋人留学那个时代只有国人出国去学知识、学技术份儿哪儿会有洋人看得上国技术？

看来同志说得对自己要补课还有很多很多

知心百转千折只径直走向那群坐咖啡店外留学向打起招呼她刚用英文招呼声Excuse me,may I interrupt you for a moment?就听对面金发碧眼欧美学用口混着方言口音普通话回答

我能说文你有什么似（事）儿？

口音把逗乐她开门见山直接将调查表递给对方笑着说我做毕业论文调查需要各位同学帮帮忙能填下表格吗？

止那位金发碧眼青年咖啡馆里其留学也都十分乐意地接过表格开始认真填写

调研问题多共12条除学基础信息如年龄、性别、国籍等就调查对同志个词儿、对国红色文化认知和感观以及各自母语对同志和红色文化相应表述

虽然来自同国度有着同身份和文化背景但校园环境当大家都学都论文狗所以彼此惺惺相惜相互之间无比配合那金发小伙子刷刷几笔快速填完问卷末特帅气地把手腕翻递还给同时用那口塑料普通话表达同为论文狗美好祝愿

祝论文顺利加油儿！

止另个黄皮肤、黑头发——过脑门上挑染撮墨绿色刘海——大男孩也完成问卷之后冲竖起握紧拳头祝福道

がんばって！（语义加油发音同刚八代）

句日语很日常秒懂也笑着用日语道声谢ありがとう（语义谢谢发音同啊里嘎多）

两人对答如流笑若春风可两句话对话落入跟身后耳顿时让背脊凉——那熟悉发音像道惊雷激起身体每个毛孔抗拒！

先前平和与安心瞬间被愤怒取代像心海翻腾起道巨浪霎时冲碎安宁只剩下恨意滔天大浪横眉怒目瞪向那绿毛挑染青年恨声道

你你日本鬼子？

似从牙缝里蹦出质问让暗叫妙她赶忙回身劝阻小声安抚道你要激动我里都再说‘日本鬼子’大家都普通人你要有敌意

为什么？厉声反问日本人怎么就‘日本鬼子’？你说我有敌意？究竟谁先发动侵略战争！谁先有敌意？！

越说越大声越说越激动那绿毛日本留学也能听懂文用口硬普通话插嘴道我、鬼子、！我、战争、支持！

日本学文表达没有先前那个金毛熟练但还尽力地申明立场理解于充当起语义扩充型翻译与和事佬向调解道

啊我现和平大家都反战日本人民和国人民样都支持战争

对日本学点头我、战争、受害者——广岛、长崎、我、惨、受害者

句话无疑捅马蜂窝火更大受害者个屁！你先撩者贱你发动侵略战争所以你才吃原子弹——

顿顿昨天晚上刚补近代史知道1945年战争局势知道日本广岛和长崎吃美国人核武器也知道那俩地区日本人从此进入炼狱原子弹六千多度高温焦灼并吞噬切而核辐射放射雨让那里居民之后二十年缓慢而痛苦地走向死亡……

但日本人大呼战争受害者理由要知道场战争日本鬼子挑起来！对此感想只有个

炸得好！死得好！你活该！

句话让日本留学口冷气金毛和也都脸震惊和平年代种话明显太极端完全政治正确

呵斥也提醒你说得太过分！我该抵制日本军国主义普通日本人民！

有区别吗？

步步地逼近那名日本留学燃烧着怒火双目狠狠地锁定对方只听字句地质问道

七七事变日本军国主义侵略我华大地时候你日本人民哪里？

南京大屠杀日本军国主义烧杀掳掠长达个月之久残暴疯狂、夺我国人性命时候你日本人民哪里？

曾经名为‘加茂部队’‘东乡部队’现名为‘满洲731部队’我东北肆虐用我国人做活体研究、做细菌实验时候你日本人民又哪里？

日本学被瞪得发毛逼问之下只能步步后退而双眼已经彻底被怒火烧红布满红血丝

你现告诉我你日本人受害者？什么笑话！你就同谋！帮凶！

愤怒落围众留学眼让面面相觑实无法理解

只有知道穿越而来活——应该说存——存那个国人饱受摧残与凌辱战争年代对日本人愤恨当下人无法理解

然而她还得劝毕竟时代同而且还那么多留学面前发飙影响多好啊

那过去事情而且就像位同学说日本人民也遭受战争折磨很多人也反对日本右翼啊

她劝说并能说服反而引燃胸膛恨火且烧得格外炽烈

你同情日本人那谁来同情我死去战友？谁来同情我死去爹娘同情我被日本人烧死弟弟妹妹？

厉声质问同时眼前浮现出太多景象——

被烧毁家乡倒塌、焦黑房梁

那草草铺盖席子缝隙里露出被烧焦小妹手

硝烟弥漫战壕里小战士捂着被炸没胳膊哀号鲜血从指缝里汩汩地往外流

战役结束打扫战场时候想为牺牲战友收敛遗体却只能找到残断肢体、模糊血肉连具完整尸骸都拼出来……

那些久远画面又化成眼前安宁祥和景致化作担忧面容恨恨地瞪着她眼有恨有怒火更有隐忍泪光闪动

怒视比起那名日本留学更加痛恨她说辞！

理解真理解同为华儿女她为什么还要帮日本人说话为什么要维护！难道和平年代国人都像她样都可以放下吗？

为什么？为什么啊！

捏紧拳头想拳捶开想通世道想拳捶向那日本青年口口声声受害者无辜面孔拳头停半空颤抖终究狠狠地甩手转身而去

！慌忙跟上她想去拦住牵住却被对方狠狠地甩开

时重心稳摔倒地

看见景象留学都坐住怎能理解心滔天恨意？眼里只有男欺负女义行为于留学纷纷打起抱平将围住

而时咖啡馆里人听到骚动也纷纷走出来其个本校国男青年看见摔地上似乎认出她大步走上来出手将她扶起

扭头看眼却根本顾上招呼她拔腿冲向人群将围住留学推开好意思有原因没有打我你要误解

她祈求语气旁人耳显得懦弱又无力简直像那些饱受家暴摧残却再为男人找借口无知妇女而整件事情因而起染绿毛日本留学更气愤大声地用塑料普通话指责

你、道歉！女孩子、道歉、给她！

众围观者最没有资格指手画脚人再次握紧拳头狠狠地瞪着绿毛日本学双目赤红愤怒到极致竟变成无声冷笑

见如此表情知道大事妙赶忙拦住她知道现说什么都无法调停两者矛盾个人和个人冲突而历史纷争战争遗留下来创伤——等等！历史？创伤？

突然个念头冲进脑她陡然提高音量对和日本学大声宣告道

都别争！你两个跟我去个地方！