明白女生脑子都在想什但觉得以跟礼浅交情似乎并足以让这贴心把课本奉上

把救出就已经算仁至义尽

礼浅见没搭话就当默认

间对更好感倍增话也自觉多起

只可惜晚上没睡而且也并很喜欢学校所以脑袋沉重得厉害完全懒得听说什

礼浅从就知道这样个话少

越这样就越神秘

两走进校门路教室

此间还早教室很少

直接去往自己位置上坐好然后趴着睡觉

礼浅懵下盯着后脑勺好几遍

直班越越多也没有动弹意思似乎已经完全睡着

礼浅好阵心慌思绪复杂无比停纠结底什意思

可间点点过去又渐渐恢复淡然救已经算最大恩情

当连都偷跑出再有天大本事也可能在那短间之内回去把书包拿回

这想着心舒服少

拿出桌子其书开始默默学习

眼早自习间快铃声响起前刻猛地冲过撑下教室门礼浅和后喘着气跑过把手包丢给礼浅

然后头也回旁边坐下

你倒英雄救美去你知知道我为拿包费多少力气？

忿忿满说着语气充满酸气

没说话而默默从桌子摸出袋热腾腾小笼包递给

见顿喜笑颜开

好兄弟谢！

额头抵在桌面上埋着头吃东西

班其已经开始早读而作为学委礼浅每天都要监督班好好早读

以往见等众后排学生嬉戏打闹候都会给们个严厉眼神和表情督促们学习

但今天埋头狼吞虎咽样子忍住笑下

路过桌边从包摸出几颗糖

正吃得欢快察觉动静抬头就跟礼浅对上视线

第反应把东西往桌子塞然后拿起语文课本假意思背

结果礼浅却往手塞几颗糖匆匆走开

眉尖挑低头眼发现糖还夹杂着张小纸条上面写：谢谢你们

笑嘻嘻剥开颗糖放进嘴吊儿郎当把腿搭起抖着玩儿

同装模作样把手课本立起可瞥眼表情抽抽默默把课本倒方向

刚才忙中出错居然把书给拿倒

班对投目光

因为昨天可被带走以熊大彪性格怎可能轻易放过

这其中肯定有什猫腻！

等班主任上有总算忍住开口

班主任没麻烦心情很错

道：昨天那事个误会熊大龙出事跟没关系

见打算再说点其什手撑着额头手转着笔

虽然熊大龙出事跟我们小没关系但我们小昨儿可大展身手把濒临死亡熊大龙给救活呢！

这话出班顿片唏嘘但那意思多信

怎救？工呼吸吗？我可听说熊大龙被打成重伤就连医院都没办法个学生能干什？

其听这个话顿阵哄堂大笑

礼浅则陷入沉思还记得昨天给施针事情

当情况危急根本没有间想那多

现在似乎并没有那简单

被嘲笑也生气而脸笑意

小会针灸能让起死回生当那个著名老中医韩振都亲口承认说也没办法但小却做

这说明什？说明我们小医术比那个老中医还厉害啊！

刚刚还哄堂乱笑学生着都忍住发出疑问

就凭？每天睡大觉怎可能有间研究那些？

而且跟我们三年同学什样我们能知道？怎可能有那种本事

我你真疯魔居然连这种假话都编得出

为所动而扬起下巴着班主任

你们要信可以问老班昨天也在场亲眼整个过程

间所有目光都落在班主任身上

班主任干咳两声道：说事实但中医本身就靠谱误打误撞也很正常同学们千万要尝试然如果出点什问题家会担心

这话说实在虚伪忍住翻个几个白眼爽抖抖腿

中医博大精深我们国家优秀传统文化怎就靠谱？

你们要信那我现在就让小扎我几针我底有没有事

说着拍拍肩膀道：吧！

无语抬头眼虽然没说话但却瞬间领悟意思

干咳两声：这种东西怎能随随便便给展示呢！我鲁莽

灰溜溜回座位上引得班所有都阵嘲笑和讥讽

礼浅则有些同情眼

察觉礼浅与别同扬起脸对善意笑笑

礼浅微微怔也微微笑

之前对于等同类型学生没什特别感觉只过作为学委会负责做些监督任务

现在们也挺可爱善良且仗义跟样