数老师康维走进班里时候就看生少见安静待在自己座位上

般情况下都吵吵闹闹老师大发雷霆会轻易安静下来

康老师眼神中莫名多几分温暖

知道孩子紧张都来源于手里张竞赛绩单

明明只瑶两人参赛可就因为班级荣誉凝聚感此刻生都明色凝重看上去异常忐忑

平时看上去无忧无虑小屁孩原来内心里将班级朋友看么重

“小朋友怎么么安静呀？都在为我两员大将绩紧张吗？”

康维老师以向轻松愉悦语气道同时信步走上讲台

然而从容并没让生放松下来

康老师贯样从态度并判断出具体结果

生依然严阵以待

“下面我来公布下瑶同竞赛绩”

只感觉自己心提嗓子眼

连续三年拼搏没金奖遗憾此刻都堵在心间压人喘过气

“我两位同绩都很好！首先瑶同在生病情况下仍然坚持放弃带着低烧上场仍然取很好绩！她今年竞赛金奖主！”

瑶敢相信眨眨眼

金奖？她没听错吗？

真她取绩吗？

片刻后回神她只微微笑下并没发出别声音

倒乔书南其同激动地爆发出阵欢呼

众人目光聚集在瑶身上却看见她安静语于也跟着安静下来

瑶觉还没欢呼时候

她起备战几周时间清楚实力完全输自己

她将视作知音同时也好朋友

此刻心中定万分煎熬管结果如何她都要等着听绩

却并没心思去注意其同反应

当听瑶金奖声音时呼吸窒旋即释然

连三年每次拼搏付出每思考问题眠深夜都在此刻出现在脑海里

心中自知自己能力没问题曾安慰自己只差点运气

可直此刻才觉会会金奖原本就与自己无缘呢？

最好绩银奖所以次具体绩如何对来说已经那么重要

讲台上康老师像没注意生样丰富内心活动继续情绪饱满说着：“而我同数绩直拔尖也代表我校我班连续三年参加数竞赛次获绩瑶并列金奖！”

语音刚落三十班教室里爆发出阵欢呼

生再压抑自己声音小脸红扑扑彼此欢笑庆祝着

多么大荣耀啊！

班级里两位同共同获难度颇高数竞赛金奖！

每人脸上都洋溢着无与伦比喜悦

人群中瑶也终于开心笑起来

她早已无所谓两人之间胜负直习段时间她也深知前两年情况

无数次难题讨论陪伴让瑶真心希望能够在中阶段最后次机会中留遗憾

她深知努力点也比自己少也相信努力总会回报

瑶实在愿意再次能如愿以偿

还好果然功夫负心人！

她眼眸含笑看向

则显然被消息震惊尤其在已经抱希望之后

原本灰暗下去眼睛又瞬间燃起光亮

其实金奖要说多么重要倒也至于

也知道自己实力努力会因为没所谓金奖而变复存在

只少年执著总想最高荣誉来给自己无数努力时光以答复

命运玩笑没第三次降临在身上

片刻之后也站起身来同起欢呼

三十班变片欢乐海洋

看着孩子肆无忌惮样子讲台上康维老师却双眸微湿

为老师几年来时也会质疑自己选择否正确

时碰愿意配合生碰对数完全上心生也会生气恼火

康维带着满腔教育热情来帝景希望把数美妙也带给生

直此刻才终于释然再质疑自己选择

里愿意为数而钻研孩子哪怕特别聪明依然愿意努力跟随着习孩子更关键生热情打动

年之后很难再样单纯为别人就而开心时刻

瑶好绩并能为别生带来些许好处却愿意真诚为开心庆祝

康维老师并没打断孩子欢呼反而走下讲台跟起将瑶围起来

样好绩值肯定；样情谊更加让人感动！

瑶绩也在帝景领导层激起小浪花

么多年来别说两金奖就银奖都很少获上次还

三十班次次性为帝景捧回两金奖如何令人振奋？

时间整校从中部高中部全都在讨论三年级两数大神

瑶理所当然占据更多篇幅

“听说吗瑶可刚刚转过来久呢就能取样绩果然大神哈！”

“谁说呢别人连参赛名额都拿人家可次性就拿金奖我看啊全人实力之前说什么靠家里背景我看全别人酸吧！”

“就就！”

瑶名字俨然在帝景为种值崇拜存在