于先生微微笑哪怕科举考试当中诗作也唯评判标准肯定要分析时局长进行配合如果作诗作好就能当官话那家官场岂尽人骚客

……

几位老师被得哑口无言

伟金摆摆手道罢几位先生无需多言既然请于先生来做学监那自然还权力做决定且就看看们评定时局能力吧

于先生拱拱手谢老爷

老师们无话可但两脸色都怎么好看们三人抱团已久论事情小基本商量相互间留情面老爷面前便常常互相吹捧谁知道学监来就给们来下马威实令人快

伟金做请姿势学监出题吧

于先生沉吟会道请各位以炷香时间限评下云舟、吴川、伏、霜四力与关系

惊蛰寻思题出点水平啊题面上简单来看只要求对力和关系做分析然而里应当还暗含层考点——即答题人身份作要进入仕途人题或许也映射科举些试题换言那还要从云舟官员角度叙述下云舟优缺劣势和改革发展方向

她自觉何与捏把汗

于先生看着众人笑笑知哪位先来作答

看着刚才胸成竹少爷二少爷道从两位少爷开始？

二少爷松额头上渗出油腻汗珠临时改题令慌乱已强行推托道自古圣贤言长兄父要尊重兄长如就让哥先来吧

作家长子晋何时都副儒雅模样论心里怎么想面子上总归温尔雅此乃商人基本修养也从父亲处学到最价值点可纵便此刻面上也难免起鄙夷神色

若再行推托怕众人会误会心中没底反倒会令来客看笑话

只好把开头炮重担接过去

以咳嗽掩盖自尴尬后晋开口今天下几分——强四北霜西北伏西南吴川云舟居中

云舟乃集天时地利人和祥瑞力强盛物产富饶百姓安居乐业四首八十年前场多交战使得无数小被吞并而云舟跃成最强霜、伏成云舟附庸三同气连枝又联姻关系稳固形成强同盟

西南仅吴川无联盟无支援难成气何况其位置偏远与云舟鲜贸易往来力实般足患

拱拱手道晋完

惊蛰挑挑眉晋典型商贾思想对四理解根本就存于商贾间道听途并真切

如果做官对局势理解只存于表面那怕云舟会万劫复

晋完就轮到松

松本还想墨迹可都已经到份上就实没办法尊长借口已经用过总能再用爱幼理由吧

支吾下开口道松想法跟哥差多

惊蛰颇失仪噗嗤下笑出声来她特意用但松能清楚听到音量逼逼着我看二少爷就下状元

松知坑以惊蛰夸赞愣往里跳惊蛰姑娘何意？

下次乡试、省试甚至殿试二少爷定能轻松胜出她笑意减只要考卷上写下’我想与状元差多’几字即可通过

言辞中尽奚落然里面无脏字用又现成梗叫人点脾气都没

松脸上阵红阵白才自辩白道相同意见实属正常但我亦自见解和补充

于先生胡子掩藏下嘴角亦勾起来样脾气女子还第次见到

点点头帮着松下台阶那二少爷便继续吧

雷同观点我就赘述我来其霜远朔北常年严寒天气似咱们云舟着四季更替然霜疆土却最甚至比云舟还要出少古人云’力需看疆土广袤若能治理者则定其独道治力’单从点上来看霜实力就容小觑

好霜我云舟同盟则可保长治久安

还就其几些现状可些东西如晋评样听上去理据实则都废话中废话

泽排松后年纪放那里阅历尚浅只粗读过些书籍观点与前面两位哥哥基本没什么差别

自知很好语毕后面露羞愧色低垂着头再敢抬起

而后便何与她未曾想到时间会过么快紧紧攥着手心已经被汗打湿

先固然会少些准备时间可也能先别人出些众所周知道理前面三人评到她里若还反复重述则显得自孤陋寡闻毫无见识

她定定神开口

我认四强中可小看伏伏与霜正好相反霜常年严寒伏则常年炎热干旱而多沙漠伏百姓着独特储水和风干食物民俗坐骑多脚程马和骆驼但恰恰因其特殊地貌成就伏军事上特点

何与刚开口时候唯唯诺诺声音还带着颤音她生怕自错什么得空偷偷往惊蛰那边瞥眼

惊蛰投过去鼓励眼神示意她继续往下