很严肃让去写检讨去而且还把锁书房里让出来他外面等将近两小看差多到晚饭间就去厨房捣鼓阵子饭做好都六点多距离被关进书房已经过去三小

他以小学生写作文速度推测应该差多写完就开书房门结果发现三小里竟然就写六

六分为两部分第部分首行居中检讨书三第二部分第二行缩进两符

盯这份检讨书沉默半天以为他这暴风雨前宁静他其实只默数这六笔画

数完又大致计算下才冷飕飕开口道：三小百八十分钟你就给写出42笔画？四分多钟画你当自己刻墓志铭呢？

把检讨书拿过来数下发现还真只有42画可那句刻墓志铭把给刺激到于就抖胆子指后面逗号说：这还有标点吗

多标点你还能上天？

能……

能还跟费什么话？赶快写！

说完又把书房给锁等两小之后回书房看见检讨书差点把那检讨书给撕

因为之后又写句真

然后就没有然后

望真后面那大片空白终于法外开恩提醒句：那你哪儿知道吗？

其实这几小里写远止这些但除手里那份其他都被撕扔垃圾篓里

那些被撕上面体都堪比小学生体方方正正没有妹妹体那股潇洒劲儿上辈子因为体事跟解释大半天这候长心眼儿就寻摸模仿妹妹体这就直接导致五小间里就写十外加两逗号……

此问哪儿就掰手指头遍看脸色遍说：应该让别人欺负；应该别人欺负候还告诉你；应该被人欺负之后还忍气吞声……

还有呢？

说完再说就得说你

把脸绷怎么还有？

吓人目光中僵硬点点头

憋股劲儿冷笑问那哪儿？

犹豫好会儿才慢吞吞说：你太强弄都没有表现机会

番话愣把给气笑好这那为弥补麻烦你制定出方案好让把误给改

说完又把给锁屋里

他知道直都得过且过人之前二十多年生命中没有遇上值得挺身而出人好容易遇上他而他却永远以副天神姿态挡前面以至于失去唯让变得坚强机会