开补习班其实办教育

老师本职工作教育学生培养学生

教育嘛特别针对点现代知识都没唐土著其实和教育小学生没什么两样

先从写字认数开始在文化修养过程加入体智德美劳全方面发展素质内容

然后循序渐进发展出让学生能认知世界生物、物理、化学、地理、体健康等内容培养学生科学世界观去除迷信鬼神之说

再然后根据学生各自学习天赋分门别类教导孩子专属类别知识能让孩子走更远

孩子走远唐科学观念能走更远文明等级自然能够提升

唐文学相当兴盛朝代说光耀千古李白、杜甫单单稚嫩时期初唐四杰随便能把现代文学知识打趴

所以决定先从基础数理化还野水平数学开始先把唐朝数理化体系提升起

只数理化提升到定程度后面诸多科学器械制作才能据可依

所以用手中可怜兮兮10点文明点买套数理化教学用具包括黑板、粉笔、三角板、量角器、圆规等因屋子太小索性放到屋子外边

反正这里山清水秀鸟语花香更百兽咆哮偏偏没偷东西贼

另外还要把具体教学纲写出毕竟教导李二这样成年还和教导字识小孩子所区别

在忙亦乐乎时候门外脚步声响身穿绿色官袍中年官员到门外扯着嗓子喊：里面那谁陛让我找你学点东西什么本事赶紧使出本官倒要瞧瞧这天谁比本官更通晓算理

我靠用这么巧吧

听明白这碰巧出现让打脸可刚刚才准备弄数理化啊

堆数理知识全在桌面

千古、纵八荒、古今内外多少数理化家殚精竭虑才浓缩成行之效几十本课本

这要和古今中外所数理化界能战斗啊

真很没难度好啦

文明点文明点

哥先收波

说吧你要怎么比推门而出笑容简直堪比天太阳温暖连冰雪都快融化

对面赵四海正爽中见小年轻模样顿时气七窍生烟两眼虎瞪虎瞪要把吃

近日唐皇帝陛李二知从哪拿到十数印刷器械制作图纸让们工部好好研究看看哪种能最快地制作出

听说陛极为重视每日必定遣询问进度时三次时七八次听说连晚跟贵妃颠鸾倒凤时候也会派询问弄后宫众妃苦堪言

工部自然极为重视们翻看番顿时将制作那图纸物视为才

言语简练图文并茂都能看懂

可那资料中却夹杂着众多奇怪学识用奇形怪状符号表示们研究三五日才把每数字对应起

看看懂但像看别写诗样听懂别要表达什么可轮到自己写时候抓瞎根本无从手

这还如何完成李二要求

难道要做出再比比哪器械更好使

陛可说没那么多时间给们再说连如此简单资料都研究清楚们工部脸面往哪搁

万般无奈之们只好求见李二请李二把那位才请到工部起研究

李二暂时还敢把神仙身份对外公布毕竟究竟真仙还假仙没十足把握确定

可工部那些酒囊饭袋又逼太急无可奈何之只好让们自己派到秦岭之中找解惑

还郑重无比地告知们：回之后能把秦岭中事情说出去字都行

赵四海乃工部之中数理能也全天数理最牛叉

从《九章算术》到《孙子算经》无精

原本反对工部找能解惑这打脸吗

更可气居然让带护卫天知道路听着野兽咆哮吓哭多少次

此时见年纪轻轻模样想起临行前李二郑重而严肃地嘱咐可冒犯此顿时血冲脑海声叱喝呆那小子赶紧把印刷机运算公式交出告诉本官为何实物没图纸印刷速度快然本官非拆你房子可

你妈又要拆老子房子

唐都娘流氓吗

立马火走到黑板前刷刷刷写道题把粉笔扔鼓瞪赵四海眼在赵四海想要杀目光中转身回屋

嘭声狠狠关防盗门

解出老子告诉你

你……赵四海气直跺脚但形式比强巴之赶紧完成任务回长安

着青楼喝着小酒美吗

干嘛要到这里受罪

本想刷刷刷几笔写出狠狠打打眼前这小年轻脸让好好知道收敛些别在唐数理第面前嚣张

过这小年轻也能夸奖

面前这套用具挺好嘛

试着拿起比划几越看越开心

回去后给工部弄几套普及普及办事效率加快

简单、方便、规整

和图纸如出撤

但即便图纸这小年轻弄也能向低头

顶着天也点鸡兔同笼、圆周率问题

《九章算术》和祖冲之早在百多年前搞定

哼

可当拿起粉笔后却发现无论如何也粉笔

额滴乖乖这都娘什么题目啊

问：辆小车从山坡山被推到平路时为何会慢慢停如果因为没推为何小车在泥土路行驶距离比在石板路行驶距离短

起初只看到第句时赵四海很想直接吼声：这当然没推

可当看到后面句话时却些踟蹰

同样山坡同样小车为何在泥土路距离会比在石板路行驶距离短呢

赵四海油盐分数理狂日常生活还能够自理清楚写非常正确

在提问之前觉切都理所应当

鸟儿该在天飞鱼儿该在水里游从山坡小车会慢慢停在泥土路行驶距离会比在石板路距离短

可却问为什么

起初并觉如何可越想越透着对劲越想越觉犯糊涂越想越觉神秘非常

联想到近几日研究印刷机们尝试着做出过几关键环节但每次都达到图纸中转速要求

要么慢慢地停要么把牛马累死根本没资料中说明柱香时间印刷千张纸张可能

们直以为算错所以才请解惑

可现在却用另外问题把难住

发现只要能解释这问题印刷机转速问题也迎刃而解

可想要解释这现象简直比登天还难

除非天神仙然谁可能知道

难道这小子神仙

赵四海好笑地摇摇头敢想敢想世间哪仙

随即赵四海陷入深深沉思

口中念念词时而抱头哭时而嘿嘿傻笑时而念念词时而灰心丧气

像极疯癫精神病

直至月柳梢头黑板字再也看见噗通声跪

微臣负陛重托实在无法做出啊

说着嘴巴张哇哇地哭起

睡正香听到响动连忙打开屋门查看这看顿时吓跳我靠你干嘛

此时赵四海蓬头垢面两眼凹陷脸还挂着潮湿泪痕衣衫褴褛比之乞丐还要可怜三分

见赵四海嘴中念念叨叨地念着做出、做出词语突然感到阵愧疚

说实话拿物理界牛顿第定律欺负刚刚在数学解决鸡兔同笼和圆周率唐太欺负

好啦我告诉你好

随手戴学生落在教室里灯帽帽子小灯那种帽子学生用晚做作业那种

然后走出门去

神、神仙

赵四海只觉盏明灯如九天之光照耀间温暖心房也温暖整世界

如果神仙怎么可能头顶发光照耀

如果神仙怎么可能年纪轻轻能被如日中天唐皇帝李二郑重对待

赵四海顿时惊连忙起身慌慌张张地整理凌乱衣袍毕恭毕敬地向鞠躬致礼话语里尽恭敬皆从态度恳请仙师解惑

道：这因为摩擦力在起作用

摩擦力

对

首先需要确定概念任何物体在受外力作用总保持匀速直线运动状态或静止状态直到外力迫使它改变这种状态小车从坡滑落受到向拉力到平地又受到向后推力所以会慢慢停止泥土路难以行走给力石板路平滑给力小所以出现距离差别

赵四海越听越懵逼

这什么跟什么啊每字都听懂可旦连起字也认识

本官真读过书吗

再次对自己欺负唐土著做法感到深深愧疚脸都红要晚黑漆漆能直接找条缝钻地里去

于为弥补愧疚越教越劲从什么力到力种类再到什么摩擦力如何减少摩擦力只要会都耐耐心心点点解释说明

赵四海听如痴如醉随着头顶仙光在黑板断地舞动仅仅照亮整生还给打开另世界门

知道那门叫做物理

只知道那扇门里面定仙界

那黑板勾勒线条和图形仙界模样

然凡如何能把事物变化研究如此透彻

在面前哪里小年轻明显自仙界神仙凡为唐解惑众生

天色渐明

赵四海弯腰致礼谢仙师教导

用谢用谢

衷心诚意地表示用感谢

教育终究文明进步阶梯

刚才回屋看文明点数——200点

滑翔伞

唐土著们——仙儿